El Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) acordó mantener sin cambios el calendario escolar 2025-2026, por lo que el ciclo concluirá el próximo 15 de julio y se conservarán los 185 días efectivos de clases establecidos en el acuerdo publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF), informó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo.
El funcionario explicó que la decisión se tomó luego de un “análisis exhaustivo del impacto territorial” de las medidas planteadas el pasado 7 de mayo, bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), durante la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria de la Comisión Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu).
De acuerdo con el titular de la SEP, el organismo priorizó “las decisiones construidas desde las comunidades y no desde el aislamiento institucional”, por lo que, tras un proceso de deliberación colectiva se determinó conservar el calendario escolar en sus términos originales.
El secretario sostuvo que esta resolución busca privilegiar el derecho superior de niñas, niños y adolescentes a una educación integral, además de brindar certeza a millones de familias mexicanas, cuya organización cotidiana depende de las fechas del ciclo escolar.
Asimismo, indicó que el gobierno de México mantendrá la flexibilidad necesaria para atender particularidades regionales, especialmente en entidades que enfrenten condiciones extraordinarias, como las altas temperaturas o requerimientos logísticos relacionados con el Mundial de Fútbol.
Mario Delgado detalló que cualquier modificación local deberá realizarse conforme al Artículo 87 de la Ley General de Educación, en coordinación con las autoridades educativas estatales y con la garantía del cumplimiento de los planes y programas de estudio.
Durante los acuerdos alcanzados por unanimidad entre la SEP y las secretarías de Educación de las 32 entidades federativas, también se estableció que los ajustes al calendario solo podrán aplicarse en casos extraordinarios y siempre que no se afecte el aprendizaje de las y los estudiantes.
Además, el secretario señaló que, entre los acuerdos alcanzados, se destacó que el cierre del ciclo escolar no solo representa la conclusión administrativa del calendario, sino también una etapa de acompañamiento pedagógico, evaluación formativa y fortalecimiento de aprendizajes para dar continuidad a las trayectorias educativas de las y los estudiantes.
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